Modelo Wesbquest
Nivel:
Octavo (8vo) curso nivel básico de primaria
Asignatura: Ciencias
de la Naturaleza
Autora: Lucia
Ávila
INTRODUCCIÓN
La contaminación
es uno de los problemas ambientales mas importantes que afectan a nuestro mundo
y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adición de
cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos
adversos en el ser humano, en los animales, vegetales o materiales expuestos a
dosis que sobre pasan los niveles aceptables en la naturaleza.
¿Imaginas un mundo sin contaminación?
El problema de la contaminación es tan antiguo como la
existencia del ser humano sobre el planeta. La contaminación puede ser
ocasionada por fenómenos naturales y por
las acciones que cotidianamente realizan las personas.
¿Cuales son los
diferentes tipos, cusas y consecuencias de la contaminación ambiental?
¿Existen estrategias y herramientas para abordar los
problemas de contaminación de una comunidad desde una metodología basada en la
búsqueda de soluciones?
TAREA
En grupos de cinco estudiantes, investigar y realizan un
informe por escrito utilizando los sitios de la Red suministrados en la sección de Recursos y
realizando visitas de campo o del entorno, lo siguiente:
1.-Descubrir la riqueza del ambiente, sus componentes y
la relación que existe entre estos.
2.-Descubrir problemas de contaminación organizando un
recorrido por la comunidad.
PROCESO
1.-Cada grupo
debe realizar un recorrido por el entorno más cercano de su comunidad anotando
todos los elementos de la naturaleza que puedan observar y luego hacer una reflexión acerca de las
siguientes preguntas.
a) ¿Cómo se sintieron durante la participación en la actividad?
b) ¿Qué cosas descubrieron que anteriormente no se habían detenido a observar?
c) Comentar como se relaciona cada elemento natural de los demás.
d) Finalmente escribir su opinión acerca de la riqueza natural de su
comunidad.
e) Acompañar su opinión con un dibujo.
f) Organizar una exhibición de sus ideas y dibujos.
g) Identificar cuando existe una situación de contaminación.
2.-Los mismos
grupos llevaran a cabo un recorrido en el que se entrevistaran personas de la
comunidad acerca de los tipos de
contaminación observados y que ellos consideran la está provocando
(anotando todo en una ficha). Al finalizar el recorrido el grupo escribirá en
la parte trasera de la ficha sus comentarios acerca de la situación observada,
con los nombres de los participantes. En
una plenaria realizar una síntesis de las anotaciones y comentarios,
escribirlas en un paleógrafo para luego debatirlas.
RECURSOS
En esta WebQuest se utilizarán diferentes tipos recursos tanto como físicos y recursos de la Red.
Físicos: Enciclopedia y
Video
De la Red :
La Contaminación Ambiental
Tipos y causas de la
Contaminación Ambiental
EVALUACIÓN
La evaluación de este tema será
continua durante todo el proceso de desarrollo del mismo, con actividades y
ejercicios con cuestionarios escritos de los contenidos del tema, viajes de
campo para la observación que favorezcan
la profundización de los conocimientos.
Se evaluará además a través del
interés y el nivel de aceptación por parte de los alumnos (as).
Finalmente se realizará Autoevaluación y Coevaluación oral y escrita.
BIBLIOGRAFIA
www.slideshare.net/tecnoanime/que-es
books.google.com.do/books?isbn=968186042X
ElEspectador.com
Juventud Rebelde
CONCLUSIÓN
Al finalizar el tema los alumnos tendrán una idea más
clara de lo que es la contaminación ambiental, tipos y causas, además podrán
valorar la importancia que tiene el
medio ambiente para la conservación de
nuestras vidas y el planeta.
Así mismo, esperamos que les sirva para descubrir
diversas alternativas más saludables y beneficiosas para todos/as.
Por último, se pretende también que con
la educación ambiental se pueda general conciencia y responsabilidad por parte
de nosotros los seres humanos, así como también la sensibilización por parte de
la sociedad dominicana.
La contaminación ambiental debe favorecer a la toma de
conciencia de este problema y en lo posible, el desarrollar actividades en la
comunidad que contribuirán con el control de la contaminación de nuestro medio
ambiente.
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