PROCESO

                                             

1.-Cada grupo debe realizar un recorrido por el entorno más cercano de su comunidad anotando todos los elementos de la naturaleza que puedan observar y luego hacer una reflexión acerca de las siguientes preguntas.

a)    ¿Cómo se sintieron durante la participación en la actividad?

b)   ¿Qué cosas descubrieron que anteriormente no se habían detenido a observar?

c)    Comentar como se relaciona cada elemento natural de los demás.

d)   Finalmente escribir su opinión acerca de la riqueza natural de su comunidad.

e)    Acompañar su opinión con un dibujo.

f)      Organizar una exhibición de sus ideas y dibujos.

g)   Identificar cuando existe una situación de contaminación.

2.-Los mismos grupos llevaran a cabo un recorrido en el que se entrevistaran personas de la comunidad acerca de los tipos de  contaminación observados y que ellos consideran la está provocando (anotando todo en una ficha). Al finalizar el recorrido el grupo escribirá en la parte trasera de la ficha sus comentarios acerca de la situación observada, con los nombres de los participantes.  En una plenaria realizar una síntesis de las anotaciones y comentarios, escribirlas en un paleógrafo para luego debatirlas.

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